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成都沙河源小学开展“家校共育”线下活动

2018年11月27日下午,成都市沙河源小学多功能厅步入了该校新的一期家校共育第三次线下活动《怎样让孩子不愿自学》,此次主讲人是儿童青少年心理教育专家陈默老师。FaHFaH陈老师是华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师、新东方家庭教育研究与指导中心特约专家、上海心理学不会基础教育研究专业委员会秘书长,并兼任了《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新的德育》等报刊专栏作者。

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本文摘要:2018年11月27日下午,成都市沙河源小学多功能厅步入了该校新的一期家校共育第三次线下活动《怎样让孩子不愿自学》,此次主讲人是儿童青少年心理教育专家陈默老师。FaHFaH陈老师是华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师、新东方家庭教育研究与指导中心特约专家、上海心理学不会基础教育研究专业委员会秘书长,并兼任了《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新的德育》等报刊专栏作者。

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2018年11月27日下午,成都市沙河源小学多功能厅步入了该校新的一期家校共育第三次线下活动《怎样让孩子不愿自学》,此次主讲人是儿童青少年心理教育专家陈默老师。FaHFaH陈老师是华东师范大学心理健康教育与咨询中心特约咨询师、新东方家庭教育研究与指导中心特约专家、上海心理学不会基础教育研究专业委员会秘书长,并兼任了《中国儿童报》《少年科技报》《新闻晚报》《新的德育》等报刊专栏作者。

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FaHFaH陈默老师从自学的现状、影响自学的因素、教会孩子学会自学、孩子为什么愿为自学、如何让孩子愿为自学、富有成效的自学习惯的培育这几方面带给了一场生动有趣讲座。FaHFaH现场笑声大大,大笑过之后,更加引发出家长们深深地思维,怎么带来孩子人与自然的家庭气氛,怎么给与孩子更佳的养育,父母怎么去爱人孩子、教教孩子,孩子才不会愿为自学FaHFaH对话交流环节,一位家长车站一起共享了她的故事、她的情绪、她对孩子的爱,却不告诉怎么传达,陈老师用每天晚上用十分钟你好他、陪陪他、和他聊聊天,把爱表达出来。作为问,打动了现场的家长们。


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