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晋江五校合作办学助推初中“小片区管理”

日前,晋江市教育局月表示同意养正中学与安海中学、松熹中学、慎中实验学校、子江中学合作办学。今后,五校将大力实行五个实时,即:学校管理实时、课程设置实时、学科教研实时、师资建设实时、学生培育实时,构建互通、有序、对话,共生、共计入、共计强劲。

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本文摘要:日前,晋江市教育局月表示同意养正中学与安海中学、松熹中学、慎中实验学校、子江中学合作办学。今后,五校将大力实行五个实时,即:学校管理实时、课程设置实时、学科教研实时、师资建设实时、学生培育实时,构建互通、有序、对话,共生、共计入、共计强劲。

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日前,晋江市教育局月表示同意养正中学与安海中学、松熹中学、慎中实验学校、子江中学合作办学。今后,五校将大力实行五个实时,即:学校管理实时、课程设置实时、学科教研实时、师资建设实时、学生培育实时,构建互通、有序、对话,共生、共计入、共计强劲。

在学生培育实时方面,主动积极开展学生干部交流活动,互派参予社团活动;正式成立各个学科联合体合作组,领导联合体对学生展开学科培育,对期中考试、期末考试展开统一命卷、统一测验、统一登分、统一分析;每年养正中学在招生高中升到生子和定向生时分别给与联合体其他成员校一定比例弯曲等。据理解,这五所学校本着强迫合作、优势互补、联合发展的原则,构成初中阶段合作办学联合体。各校法人名称、性质、行政隶属于关系和支出管理体制及经费决定渠道恒定。

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在认同法人学校办学自主权的基础上,将充分发挥联合体学校的各自优势,强化对联合体学校的统一管理和业务指导。


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